Oi este foi o nosso quinto encontro.
Como primeira atividade pedimos para que cada equipe montasse o mapa do Brasil em quebra cabeça com todas as regiões estudadas menos a região Nordeste. Ganharia a equipe que fizesse em menos tempo. A equipe verde venceu essa prova, em segundo lugar o azul e em terceiro a equipe amarela.
Logo em seguida, fizemos a explicação sobre a região Centro-Oeste, com slides e imagens mostrando os aspectos físicos da região, para a compreensão do seu processo político e econômico de formação, enfatizando a construção de Brasília, o que provocou uma grande curiosidade nos alunos que prestaram bastante atenção na aula. Pois, logo após eles fizeram alguns desenhos que representaram a região, tiveram desenhos ótimos, os alunos são criativos e arrasaram na apresentação do desenho explicando o que significava.
Ao terminar a explicação fizemos um pequeno intervalo com lanche, para que os alunos pudessem relaxar um pouco para começarmos as aividades da gincana.
Depois do intervalo, entregamos um pequeno questionário sobre a região Centro-Oeste para avaliarmos os alunos. Ganharia a prova quem mais acertassem as questões. Todas as equipes acertaram todas as questões, para nossa felicidade pois isso indicou que eles realmente aprenderam.
Logo em seguida fizemos o V ou F. Nós fazíamos as perguntas, e eles levantavam as plaquinhas. Venceria a equipe que acertasse mais perguntas. A equipe azul estava na frente quando fizemos a ultima pergunta valendo 10 pontos, a equipe verde venceu, e ultrapassou a equipe azul assim como também a equipe amarela deixando a equipe azul em terceiro lugar, mas como o grupo azul estava estava na frente durante os outros dias foram para casa com o intuito de virar o jogo no dia seguinte.
E ai será que eles viraram o jogo? Isto só iremos saber na próxima aula, até lá.
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| prestando atenção na aula |
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| explicando o conteúdo |
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